分层复习，趣味互动，提升期末复习效率

分层复习，趣味互动，提升期末复习效率

—— 2025-2026学年第一学期小学英语期末复习研讨会

图/黄金英　文/徐蜜娟

　　为进一步优化小学英语期末复习教学策略，破解复习课教学痛点，切实提升复习课堂的实效性与趣味性，2026 年 1 月 4 日，狮山博雅学校小学英语科组全体老师齐聚会议室，共研复习良方，共探教学增效路径。

　　研讨会上，科组长徐蜜娟老师立足教学实际，聚焦复习核心环节，从精准制定复习目标、系统梳理复习内容、创新优化复习方法三大维度展开深度分享。针对词汇积累、语法运用、读写综合等核心板块的复习重点与学生常见易错点，徐老师进行了细致拆解与专业剖析，并创新性地提出 “分层复习 + 趣味互动” 的双驱教学思路。她建议，复习课应打破传统机械重复模式，通过设计情境化任务、开展小组合作探究、组织趣味竞赛等多元形式，充分调动学生的复习主动性，让枯燥的复习过程变得生动鲜活。

　　在交流研讨环节，参会教师们围绕期末复习计划的精细化制定、学困生的个性化辅导策略、各类题型的专项训练方法等关键问题展开热烈研讨。大家结合自身教学实践，毫无保留地分享了各自的实用技巧与成功经验，碰撞出诸多教学智慧的火花，现场交流氛围热烈而浓厚。

　　此次研讨会不仅为小学英语教师搭建了一个高效的交流研讨平台，更有效凝聚了教学共识，明确了期末复习的方向与方法。参会教师们纷纷表示，将把本次研讨成果积极融入后续教学实践中，精心设计复习方案，以更科学、更有趣的复习方式，助力学生高效备战期末。