名师引路话研讨,互助互学共成长 ——记狮山镇小学语文高年级阅读策略单元课例研讨活动
名师引路话研讨,互助互学共成长
——记狮山镇小学语文高年级阅读策略单元课例研讨活动
文 / 黄婉婷
为了发挥名师工作室的示范、引领作用,提高我镇小学语文教师对统编教材特殊单元的解读和教学能力。 11月10日由狮山镇教育发展中心、狮山镇名师工作室的联合举办的小学语文高年级阅读策略单元课例研讨活动在颜峰小学开展。我校的唐权权老师、黄婉婷老师到场观摩学习。
本次活动共分为四个环节:名师工作室学员展示课,名师工作室导师点评,专题讲座,活动总结。第一堂展示课来自横岗小学的麦伟玲老师,她执教的是五年级课文——《搭石》。麦老师以学生讨论阅读方法的视频导入,循序渐进地让学生体会提高阅读速度的方法,培养学生养成注意力集中的阅读习惯。第二堂展示课来自颜峰小学的张惠芬老师,她执教的是六年级课文——《竹节人》。张老师以绳子游戏吸引学生的兴趣,引导学生根据不同的阅读目的关注内容,选择恰当的阅读方法。“教学设计要让语文要素落地。”两位老师上课各具特色,精彩纷呈,赢得了两位名师的一致好评。
麦伟玲老师授课《搭石》
张惠芬老师授课《竹节人》
狮山实验学校 刘文东老师点评
颜峰小学 麦柳青老师点评
接着,由南海区教育发展研究中心教研室的朱志衡老师进行了关于《阅读策略单元的教学建议与策略》专题讲座,她指出:新基础教育是南海教育的课堂革命的支点,是第一抓手。教师要关注统编教材的四个点,关注教师用书编者的话, 从中把握教学方向,教学中注重语言的实践性,把语言用在生活中,变为孩子的话。切忌老师的“代入”和“包办”。
精彩的展示课,精妙的教学点评,切实可行的专题讲座给在场的教师指明了前进的方向,相信在这次活动中,每一位老师对阅读策略单元的教学有了进一步的思考,未来一定会在日后的教学中增添新的生机,新的活力。
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