花香伴书香，读书正当时

虚心万事能成 自满十事九空

——读《蚊子和狮子》有感

307班 林嘉恩  指导老师：王妹

寒假期间，我读了《伊索寓言》这本书，其中有一则《蚊子和狮子》的寓言，让我印象特别深刻，深受启发。

这则寓言讲的是一只小蚊子把森林中最勇猛的狮子打得落花流水，蚊子在取得胜利之后沾沾自喜，骄傲地在空中飞来飞去，最后被蜘蛛网粘住了身体，无论怎么挣扎都没有用，在无计可施的叹息声中，蚊子咽了气。

这则寓言告诉我们，做任何事情都不能骄傲。所谓“虚心万事能成，自满十事九空”，我曾经就有过这样难忘的经历。

上学期，我校举行了第十一届秋季校园运动会。我参加百米竞赛，以预赛第一名的成绩进入了决赛，这不免使我有些得意忘形。当同学们都为我呐喊助威，还说我一定能在决赛中胜出的时候，我表面谦虚，实则内心沾沾自喜，炸开了花儿。

当我站在决赛的赛道上时，我瞟了一眼旁边的运动员——来自隔壁班的一个瘦瘦的“小不点”，我极其不屑，压根就没有把他放在眼里。心里还暗想：一会儿我拿了冠军，一定会得到老师和同学们热烈的祝贺……直到裁判老师的哨声响起，我才回过神来。可为时已晚，我比其他运动员出发迟了两秒，正是因为这两秒，我最终与冠军失之交臂，这使我后悔不已。

打那以后，我明白了什么是骄兵必败，也懂得了：不管我们前面取得了多少的好成绩，我们都不应该骄傲，要时刻保持初心，用自己的不懈努力去获得新的成绩，只有虚心才能万事成。

 

读《西游记》有感

306班 曾绍焱  指导老师：黎智君

今年的寒假比以往要长，在这个漫长的寒假里，我看了许多的课外书。其中我最喜欢也是印象最深刻的是这本《西游记》。

《西游记》是我国四大名著之一， 这本书的作者是明代小说家吴承恩。书中讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、斩妖除魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、善良执着，孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒——贪吃懒惰、但也不缺乏善心，沙和尚——忠厚老实、任劳任怨，一心一意保唐僧西行。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，形成了鲜明的对比，展现了作者写作的技艺高超。我最喜欢的人物便是孙悟空。因为他神通广大，本领高强，拥有七十二般变化。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有着孩子淘气的想法，他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。敢与至高至尊的玉皇大帝叫板；他的火眼金睛决不会放过一个妖魔鬼怪，他的如意金箍棒也决不会对任何妖魔鬼怪留情；无论遇到任何事情也不会退缩。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。他就是我心目中的英雄！

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难才取得了真经有让我联想到了他们的执着，不畏艰险，契而不舍的精神。这非常值得我们学习！再想想自己对书法的半途而废，我不禁惭愧。对，我必须坚持，而且坚持到最后！

 

奉献的魅力

——读《中国神话故事》有感

402班 梁晓琪 指导老师：任时雄

“书籍是人类进步的阶梯”这句话应验了我今天看的《中国古代神话故事》。这本书有着很多深刻的道理，它的主题寓意深刻，所有故事展现了中国古代人们对天地万物天真、朴素、真诚，美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求。

翻开这本神话故事书,走进一个个神话故事的世界里遨游之后，令我最喜欢的是《夸父逐日》。故事主要讲的是夸父为了不让人类受苦，发誓要把太阳捉回来。夸父一直努力着，虽然夸父逐日失败了，但是他的一生都是无私无畏的为自己部落和族人做贡献。表达了古代人民想要超越有限生命的束博的愿望，同时表现出他们对生命的渴望，而且夸父这种甘于奉献的精神流芳千古。

奉献的魅力是无穷的。在这次“新型冠状病毒”的疫情中，那些逆反而行的白衣天使们正是有着这种甘于奉献的高贵品格，舍小家顾大家，不顾个人安危援助于疫情重灾区湖北、武汉。而且李文亮、宋英杰、徐辉......等正是因为有这种奉献精神的魅力让他们的生命永远定格在了疫情防控的战斗中。

“书籍是生命的源泉”一本好书,可以滋养人的一生。我们一定要多读书，读好书,好读书!

 

《假如给我三天光明》读后感

407班 陈若曦  指导老师：廖秀平

如果说书籍是知识的宝库，那么阅读就是寻宝的过程。读书可以让我们增长学识、开阔眼界、提升能力，拥有更美好的未来。我每天最快乐的事情无过于在在完成作业之后阅读课外书籍。这个寒假我读了很多本书，最令我震撼的是海伦﹒凯勒写的《假如给我三天光明》。

海伦凯勒的故事家喻户晓。她在出生19个月的时候就被一场高烧夺去了视力和听力；不久，又丧失了语言表达能力。在黑暗与寂静的世界里，她又是幸运的。7岁那年，她遇到了莎莉文老师。在导师莎莉文的鼓励与陪伴下，海伦以惊人的毅力克服了缺陷造成的精神痛苦，不仅学会了沟通，而且学会了与人相处。一个又聋又哑且双目失明的人，要有多么巨大的决心才能克服精神和生活的双重障碍，学会认字与学习各种技能？海伦.凯勒付出了怎样的艰辛和努力?我们是难以想象出来的，唯有用心去体会。在我们每个人的生活中，都会遇到各种各样的困难，有的人不愿面对，选择了逃避；有的人设定目标，放松心情，用积极心态面对，勇敢起飞。显然，海伦是后者，在各种厄运的打击下，她没有放弃，以超乎寻常的意志力学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，成为了一个学识渊博的人。这就是“一分耕耘一分收获”。

不仅如此，她还走遍了世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生都献给了盲人福利机构和教育事业，成为了一名真正的慈善家。她说:“我发奋求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量”。可见，知识的力量魅力无穷。海伦一生的事迹告诉我们：要学会接受现实，以坚忍不拔的毅力去克服一切挫折，以积极向上的心态去生活。终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。

 

读《会飞的教室》有感

501班 黄皓  指导老师：黄万红

在这个寒假里，我读了一本书，它有一个非常有意思的名字——《会飞的教室》。这本书的作者是德国的艾利克·卡斯特纳，写的是发生在吉奇斯蒙中学的一些趣事。

《会飞的教室》？刚一看到这本书，我就被这书名吸引住了，教室怎么可能会飞呢？我实在太好奇了。迫不及待地读完这本书，我才知道《会飞的教室》其实是孩子们在圣诞晚会上演的一出戏。这本书把学生的性格描写得很生动，其中有聪明善良的戴马亭，有胆小的邬理，还有博览群书的塞巴修，强壮的马提斯，以及多愁善感的姚尼……他们为圣诞晚会的表演做出了许多努力。

最令我印象深刻的是胆小的邬理。一天，他为了证明自己是勇敢的，从楼梯上到学校的铁台，拿着自己的雨伞从铁台上跳下来，但是他非常不幸，跳下来时摔断了腿，不能参加圣诞表演，好在他的好朋友姚尼主动留下来陪他，父母也从家里赶来陪他在学校过圣诞节。以前他在同学们心里是胆小怯懦的，同学们总是嘲笑他，可是现在却变成了勇敢的人。

读了这本书，我明白了很多道理：人要有合作的精神，不能自私，要识大体，顾大局，不能有一点小事就翻脸；同时我也知道了，虽然戴马亭家里很穷，但他依旧努力学习，用优异的成绩来报答父母；从同学们和老师们身上我还体会到了关爱之心，学生们有困难，老师来帮忙;老师想念故友，学生来帮忙；同学被绑架时，所有人齐心协力，克服困难，救出同学。

《会飞的教室》让我知道了星星之火，可以燎原，一个人不算什么，但如果大家团结起来，就能战胜一切困难。正如今年突如其来的新冠疫情一样，有了武汉的封城牺牲；有了众多逆行者的齐聚奉献；有了全国众志成城，共克时艰的决心；有了全民少出门、戴口罩、勤洗手、拒野味及发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊的良好习惯，疫情才能在这么短的时间内得到有效控制。团结就是力量，待到春暖花开之时，我们都可以享受灿烂阳光。

《会飞的教室》这本书引领我思考，带给我启迪，我深深地陶醉其中。以后，我会阅读更多的书，在知识的海洋里遨游！

 

感动与震撼

——读《假如给我三天光明》有感

505班 唐柳怡 指导老师：戴德春

寒假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，从海伦·凯勒的身上，我明白了许多道理。

当我翻开书时，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻开这本书的最后一页时，它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。

在这无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强、有着顽强意志的非凡女子。对于一个凡人来说，三天也就是72个小时，能办成的事也就是寥寥无几，但对于海伦来说，三天就像三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么的满足，多么的快乐。她原本是一个健康活泼的小女孩，在19个月大的时候，因一场疾病导致失眠、失聪和失语。从此她变得暴躁、任性和孤独，直到遇见莎莉文老师，她才慢慢走出黑暗与孤独，感受到语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此海伦·凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋哑人。

海伦的不幸与生活在黑暗的痛苦是我一辈子也无法体会的，她对生活的永不放弃令我刻骨铭心的。我相信，即使在一百年、一千年还会有人提起她，还会回忆起这个创造生命奇迹的女孩，诉说着生命的珍贵与短暂。

海伦·凯勒说过“假如给我三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良，温厚与友谊；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，从事日常生活中度过平凡的一天。”

是的，三天，多么的平凡。光明对我们每一个正常人来说不是奢望，声音也不是可遇不可求。但对于像海伦·凯勒这样的人那就是非比寻常了。在她们身上所体现出来的生活精神是我们凡人应该学习的，那就是顽强的意志。

 

向英雄致敬

——《小英雄雨来》读后感

602班 石平娟  指导老师：陈洁

这是一本许多人耳熟能详的书，能激起每个人的爱国情怀；这是一本令我回味无穷的书，能让我愈加英勇无畏。它，就是《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》主要讲述了在晋察冀边区还乡河边上的芦花村，一个叫雨来的少年，非常喜欢游泳。他热爱祖国，机智勇敢，从小励志要成为八路军的一员。雨来为掩护交通员李大叔，勇敢地与敌人做斗争，他还为八路军站岗放哨、送鸡毛信，和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人……在抗日战争中，雨来不断成长，完成了许多项重要任务，最终如愿参加了游击队。

雨来之所以被称为“英雄”，是因为他不仅有英雄的胆略，还有英雄的行为。

雨来第一天上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”由于他从小就受到了爱国主义教育，才如此的英勇无畏！他爱憎分明，痛恨鬼子，无论鬼子拿糖果还是金戒指诱惑，都坚决不说出交通员李大叔的藏匿地点，面对鬼子的严刑拷打，他毫不屈服。他那大义凛然、宁死不屈的精神无不震撼着每一个中国人！他那赤子之心无不影响着一代又一代的青少年。

在面对危境时，他是多么的勇敢！在敌人面前，他临危不惧，机智地把敌人引入八路军的包围圈。虽然最后他被挑死在石头上，但敌人全被八路军消灭，他立下了大功。这让我想起了小兵张嘎、王二小……，他们都是中华民族的小英雄，是我们民族的骄傲！

虽然我们生活在和平年代，不需要抛头颅，洒热血，可当再次听到祖国母亲的呻吟和呼唤时，一位位爱国英雄挺身而出，他们就是抗击新冠肺炎的战士们。他们是奋战在疫情最前线的白衣天使；他们是为打赢这场战役保驾护航的人民警察；他们是快马加鞭运送救援物资的快递小哥；他们是慷慨解囊捐赠物资爱心人士……他们都是守护千家万户的堡垒英雄！这样的爱国英雄们，值得所有人致敬。

司马迁曾说“常思奋不顾身，而殉国家之急。”陈毅又说:“祖国如有难，汝应作前锋。”是呀，无论何时何地，我都会守护好我们作为一个中国人的责任与担当！我将更加努力学习，用实际行动来回报养育我的祖国！

 

《鲁滨逊漂流记》读后感

604班 张俊杰  指导老师：唐权权

这个寒假很是漫长，我闲来无事便去书柜把《鲁滨逊漂流记》这本书翻出来，以前是走马观花地看，感悟不深。这次为了打发时间我细细品味了一番，也有了全新的见解。

初读《鲁滨逊漂流记》时，认为鲁滨逊是作者笛福为了创作，而捏造的一个英雄主义人物形象，再读《鲁滨逊漂流记》时，才明白这是人生阅历的丰富，是思想天性的解放，是智慧的结晶。在笛福笔下，鲁滨逊不纯粹是一个凭空虚构的人物，而是现实生活中勇于创造美好生活的人的缩影。

这部小说主要讲述的是鲁滨逊出生在约克郡一个富裕的家庭，他从小就渴望冒险，不甘于父亲那种平淡无奇的生活，所以他抛弃了家里的地位、钱财，不顾亲人的极力反对，在18岁时离家航海。不料，一次航海中，海啸把他的船打翻，让他漂流到一个无人的荒岛上。鲁滨逊独自在荒岛上度过了28个春秋，通过自己的劳动克服了重重困难，最终战胜了险恶的环境，后与野人“星期五”共同回到了家乡，过上了幸福生活。

毛主席曾说：“自己动手，丰衣足食。”鲁滨逊在荒岛上独自生活了28载，他不甘平凡，自食其力，用自己的勤劳和汗水换来了一座“世外桃源”，我打心眼儿里钦佩他。

现在的人日子越过越好，早已忘了曾经艰苦卓绝的生活，尤其是我们这一代人，生在国家最繁荣昌盛的时期，活在国家最美好安稳的岁月里，没有忍饥挨饿，更没有经历过战争，所以很多事情我们不能感同身受。

现在的我是一名小学六年级的学生，看完《鲁滨逊漂流记》这本书让我懂得不能做温室里的花朵，顽强的生存能力、强大的心理素质、机智勇敢的头脑决定着我们的未来，经得起风吹雨打的人才有资本成为自己人生的主宰。