0757-22121161

【博雅·成长在路上】聚焦语文要素,指导整本书阅读

博雅·成长在路上聚焦语文要素指导整本书阅读

 

 

伴随统编教材的全面使用,整本书阅读是语文学习有益的延伸与补充已成为共识。温儒敏教授讲到:“语文教学,最重要的是培养读书的种子。”2021年 11月16日上午,我校组织全体小学语文教师参加了南海区举办了小学语文“基于统编教材视域下的整本书阅读教学"展示交流线上直播活动。

 

42450c6202f83b4e4369d4257cddb3e

 

 

活动中,首先张雪老师胡锦青老师分别五年级《中国民间故事》六年级《童年》导读课随后蔡阳合校长佛山市教研室刘湘老师的精彩的发言让我们充分认识到阅读的重要性。

直播活动结束后,老师们互相交流学习心得,共同研究探索“整本书阅读”在教育实践中的意义与应用。

老师们围绕部编版教材语文要素,对整本书阅读的意义、阅读指导的原则、内容、过程做了细致的交流。强调在学生整本书阅读过程中,教师要注重阅读方法的应用和获得,学生的自主阅读,以及对个别学生的指导。

除此之外,老师们对小学阶段各年级各单元的整本书阅读推荐书目进行梳理。老师们以四年级上册神话单元为例,交流了对语文要素的研读与精剖,根据本年段学生的思维特点与阅读能力,按照“主题类别”,对38个故事进行了重新组合提炼,推进师生共读。

最后,老师纷纷畅谈自己在实际教学工作中,对整本书阅读的思考与实践,大家相互学习,效果显著。

“立身以立学为先,立学以读书为本。”博雅学校小学语文组老师们将聚焦语文要素,在整本书阅读的道路上,一步一个脚印,引领孩子们学会阅读、爱上阅读、享受阅读,切实提高学生语言积累与语文能力,让浓郁的读书氛围萦绕整个校园!

 

 

首页    教学教研    教研动态    【博雅·成长在路上】聚焦语文要素,指导整本书阅读
创建时间:2021-12-10 08:09
浏览量:0
收藏

最新推荐